【热门】小学五年级作文300字集锦九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学五年级作文300字9篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文300字 篇1
一天，狗小弟背上书包去上学。
到了教室，好朋友兔小妹跑来告诉了狗小弟：老师给你寄来了一件礼品。兔小妹边说边把邮包递给狗小弟。它接过礼品赶紧拆开来一看，哇塞……是一辆幸福的水晶玩具车，窗外一缕阳光迎面折射过来，水晶车在阳光的照射下金光闪闪的，特别耀眼!
狗小弟几乎是每天每时每分每秒的保护着水晶车，连好朋友兔小妹都不让看一眼。就这样狗小弟缓缓地失去了朋友。
一天，狐狸听到了这个消息就想把那辆水晶车拿到手，于是就假惺惺地做狗小弟的好朋友，狡猾地狐狸趁狗小弟打瞌睡的时分偷走了狗小弟珍爱的水晶车，蹑手蹑脚地逃跑了。
狗小弟一觉醒来，发现丢失了水晶车，以为是兔小妹偷了它的水晶车，因为在狐狸走之前故意把狗小弟引入了有兔子脚印的地方。
狗小弟急得没了想法，一回到教室里观察兔小妹，它就破口大骂，兔小妹感觉特别的委屈，从此兔小妹就不再理睬狗小弟了，而狐狸呢正在山洞中乐着呢!
我们可千万不要学狗小弟的糊涂和狐狸的狡猾，要做一个善良、诚实的孩子。
小学五年级作文300字 篇2
西塞山前，白雾缭绕。白鹭在自由的飞翔，则显得若隐若现。
他们时而排成横队，时而排成纵队。
阳春三月，河畔边的桃花都开了,开的一朵比一朵艳，有的在百花中被挤下来了，落在了江面上，顺着流水缓缓前进。漂在水中的桃花是那样的鲜艳，似乎谁也无法与它媲美。江中各色的鱼儿开始游动了，他们在水中矫健穿梭，向利剑一样“哗”的一下冲向远方，此时的水面流下了一圈圈涟漪。鱼儿么乃埃及机，长的肥肥壮壮。有的还顶着桃花瓣在水中打转。似乎在说“：亲爱的伙伴们，你们可以么？看我玩的多好！”
一位老者，坐在一叶小舟上，戴着青色的箬笠，披着绿色的蓑衣。在江面上悠然自在的垂钓，此时下起了蒙蒙的细雨。老者仍然静静的坐在船头，没有回家的意思。此时的他是在垂钓么？不是的，他在江南的美中享乐呢！
江南，多么美呀！
小学五年级作文300字 篇3
每个人都有自己的梦想，我的梦想就是成为一名科学家。
我如果成为一名科学家，我就会发明一种可以测出地震的仪器，这种仪器可以提前测出哪里要发生地震，并且测出地震级别，然后再发出警报通知那个地区的'群众，这样人们就有充足的时间逃离该地区，减少死亡的威胁，并可以保证财产损失降到最低，这样就不会发生像汶川地震那样的悲剧。
我如果是一名科学家，就会发明一种治疗各种疑难杂症的药，给那些身患绝症的病人带来希望，避免给病人带来更大的痛苦，也可以缓解病人家属的悲伤，那些病人就可以获得更长的生命为社会带来更多的价值和财富，有了这种药就不会有绝症这个词了。
我如果是一名科学家，我将把发明出更先进的太阳能汽车，这样我们的地球就不会再有尾气污染了，而且可以节约更多的资源去做更多的事情，这样真的是一举多得啊。
要现在要好好学习，天天向上，学习更多的知识为将来打下坚实的基础，争取如愿成为一名科学家，为祖国为人民作出巨大的贡献。
小学五年级作文300字 篇4
小时候，我不太喜欢读书，只喜欢看漫画书。通过课本，我知道了书是人类的朋友、是人类进步的阶梯，渐渐的，我就喜欢上了读书。我认为读书是用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵来感受书中的乐趣。
书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开书时的那一份珍惜。打开书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落。在书里，你可以感受到作者的喜怒哀乐，这就是书的魅力！
有一次，爸妈要加班，只有我一人在家里。我特别的孤独，于是漫不经心的拿起一本书看。我发现，书其实并没有我想象的那么无趣，我每看一页，就像看了一集电视剧。一页、两页、三页……慢慢地，一本书已经被我看完了。
书里的内容，的确很有趣，生动形象，运用了许多修辞手法……无意间，我情不自禁地拿出笔记本，把精彩书摘都记录下来了。正因为这样，我原本写得好的作文已成为比较优秀的作文了。
就是因为读书多，所以，作文写得就有所进步。每当老师夸我作文写得好事时，我总会在心里暗喜。
我爱读书！
小学五年级作文300字 篇5
今天我和妈妈一起去摸螺蛳。
我们来到一个泥塘里，妈妈说这里面有很多螺蛳。我光着脚试探着下去，才走几步，就感觉脚下不对，像是踩在牛粑粑里一样，好恶心哦！并且一脚下去就很难上来，会有越陷越深的感觉。妈妈见我小心翼翼的样子，就笑着说：“没关系的，一脚一脚踩下去就是，很安全的。”听了妈妈的话，心里就踏实多了。里面的螺蛳还真是多，抓一把就有好几个。我俩越摸越欢，不一会儿就小半桶了。妈妈比我厉害多了，不仅螺蛳摸得比我多，她竟然还摸到了蚌。到底是老手啊！
差不多好回家了。因为满身满脚的泥，我和妈妈来到一个村里在放水的地方洗脚。这水从上面冲下来可真舒服，脚上的泥巴一会就洗干净了。于是我穿上鞋子把脚伸过去再冲一下，这下可好，由于鞋子没穿好，水一冲，我的鞋子被冲到下面的洞里去了。这一刻，连空气都安静下来了，你说尴尬不尴尬？
看着我另一只脚上的鞋子，妈妈笑得气都喘不过来了。她指着下面要我看，我一瞧，更是尴尬得不要不要的了。偷偷告诉你们，那鞋子被卡在那洞口，不上不下的呢！
今天可真是好尴尬的一天哦！
小学五年级作文300字 篇6
放学后，我独自徘徊在街头，美丽的陈列品我无心欣赏。我的烦恼有谁去听我诉说？
我是我们班自创篮球队的队员。那一天，我们打比赛。那一场比赛很激烈。一开始，我抢到球后就投进了。时间一分一秒的过去了，我们的比分是50：50，最后10秒了，我抢到球疯狂的往前冲——投进了！我们赢了！我开心极了。有人用我手机拍下了这比赛。我想把视频传到网上，可以看比分，我们仅以一分优势赢了他们队！并且对方球员都不理我了。我也不知道怎么回事，后来对方同学们都对我爱理不理的。唉，我究竟做错了什么！我不愿整天闷闷不乐的生活，我多么希望同学们能和我一起啊！连昔日的好友都远远的躲避我。我真不知道，为什么打一场比赛会招来这样的厄运？我究竟犯了什么错，只不过是一场比赛，你们为什么都不理我？你们知道我的心情是多么阴暗和难过么？为什么？为什么？
天色暗了，我走到家门口，无力地推开家门……我的烦恼向谁诉说！
小学五年级作文300字 篇7
您曾经历过无数个春、夏、秋、冬。也曾经历过无数个风吹雨打的日子。也经历过许许多多改朝换代的更替，才铸就了您。
您的一些让人叹为观止的事件，对于考古专家来说，是多么的惊心动魄啊！您的一点一滴对他们来说，都是一个挑战，都是一个探索。
而对于我来说，我也是一个非常喜欢您的忠实观众，虽然我不然全部把您的所有事件都一一的说出来，但也能说出一小部分吧！如重大的秦皇陵，长城和我国古代第一位女皇的陵墓等等，每一个古墓都是您的鉴证，每一处的遗址都是您的象征。
您过走的每朝每代，都会为后人留下一笔巨大的财富，每个朝代的昔盛今衰，在盛世之季，您俯视出来的是每个百姓安居乐业的景象，而由盛转衰，则您体现百姓的生命没有保障，尸骨遍地都是。
您在每朝每代时，都有着一种象征，在夏、商、周时期鼎是您的象征，在唐、宋时期，牡丹花是您的象征。
在每个时期，也都有一些英雄来装彩您。如武王，项羽，抗元英雄文天祥等。
在这些无数事件的背景中，才慢慢形成伟大的您。
小学五年级作文300字 篇8
认识我的人都知道，我是一个篮球迷，不光是我篮球技术好，关键还有个好篮球呢！
我的篮球是牛皮做的，浅棕色，上面有很多很酷的图案，那都是我喜爱的篮球偶像的图片和签名。我用这球赢得过很多比赛。
说起这球还有个来历。当时是一个星期二，很普通的一天，但我爸却赏了我这个球。原因是，爸爸在前一个星期五的那天下午放学时，看见了我班同学都有一个像样的篮球，可我没有。他就说：“凭什么他们有，你没有？”说着，拉着我就到了一家篮球馆。去那说的第一句话就是：“你家最贵的篮球是哪个？”看他那样子，就好像要和别人打仗似的。
“有有有。”老板一下子就把这球拿了出来，说：“这球怎么样？499。”
我爸愣住了，可一下子又笑着说：“行，我现在就给你钱。”
每当我拿着这球投进球篮之后，都想要向爸爸致敬，因为这球里装得全是爸爸对我的爱呀！
小学五年级作文300字 篇9
秋天到了，秋高气爽、天高云淡，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，好像碧波中的浪花。大树也脱下了翠绿的外衣，换上了金黄色的风衣。不久，树叶也随着瑟瑟的秋风翩翩起舞，不时还发出“沙沙”的声音，好像在演奏一首美妙的乐曲。有些顽皮的孩子还用树叶摆出蛋糕、盘子、叉子、勺子、小猪的造型。
礼花似的菊花在争奇斗艳地开放，红得像一团火；黄得像一堆金；白得像一捧雪。串红像一串串鞭炮，红艳艳的。秋天的小草也枯萎了，它们像犯了错误的孩子似的，低着头，弯着腰。
秋天来了，大雁排着“人”字形队伍，往南飞去，边飞边叫着，好像在说：“朋友们，明年春天我们还会再来的！”小蚂蚁也在为过冬而忙碌着，黑熊吃得饱饱的，准备冬眠。
秋天里，那香味扑鼻的板栗、红艳艳的苹果、黄澄澄的梨，真是令人垂涎欲滴，甜甜的橘子挂在枝头，咬上一口，一股酸甜的汁流入嘴中，红灯笼似的柿子挂满枝头，用舌头轻轻一舔就会破裂。
啊！秋天真美！我真喜欢这个季节！
