有关三年级有趣的作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的三年级有趣的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级有趣的作文 篇1
今天，我来到了一品教育作文班，在学作文之前，老师让我们先摸一下她袋子里是什么。有人说是地瓜，有人说是土豆，大家争论不休，最后老师把袋子里的东西拿了出来，我们一看，呀，原来是土豆啊。老师告诉我们今天要写的'主题就是“土豆”。
老师又说让我们摸一下土豆看有什么感觉，晶晶说：“土豆很皱。”力力说：“土豆很凉。”老师说：“很好，现在捏一下土豆吧。”强强说：“很硬，捏不动。”老师说：“很棒，现在撞一下土豆吧。”兴趣狼说：“好啊，我想试试撞土豆。”但老师说：“兴趣狼，你用劲太大，会把土豆撞坏的。”兴趣狼一撞，虽然没把土豆撞坏撞碎，但是却把土豆给撞出了水。老师说：“兴趣狼你真厉害，都把土豆给撞出血了。”我们全班哄堂大笑，我笑得都快喘不上气来了。兴趣狼羞愧的低下了头。然后老师又说：“那谁敢亲亲土豆呢。”大家都不敢亲土豆，因为土豆太脏了，只有晶晶大胆的亲了土豆，说：“土豆太土了。”老师说：“很好，假如土豆要是不土的话还能叫土豆吗。”
土豆真有趣啊！这节课真是太有意思啦！
三年级有趣的作文 篇2
每1个人一定都有一些有趣的事情吧！我也不例外，每当我想起这件事情时，就会情不自禁地笑起来。
那时我才三岁，祖母给我买了一袋又红又大的樱桃，我尝了尝樱桃又酸又甜，真好吃，就一口气把它吃光了。所以我认为只要是红色的东西，就一定很好吃。
过了几天，祖母上市场又买了一袋红彤彤的东西回家，我一看是鲜红色的，长长的.，弯弯的，我想起了前几天的红樱桃：“哼，只要是红色的东西，就一定很好吃。”我的口水在不知不觉中流了出来，让我想起那股又酸又甜的味道。
我趁祖母不注意，拿起1个最红的放进嘴里，几口就吞了下去。我感觉一阵阵辣味向我袭击而来，太辣了，辣的我忍不住大哭起来，祖母赶紧给我倒了杯水，我咕咚咕咚地大口喝起水来，喝完水（www.t262.com]，我委屈地对祖母说：“祖母，你买的什么东西呀，怎么这么辣呀！”祖母边笑边说：“傻孩子，那是辣椒呀，辣椒能不辣吗？”
这件事已经过去好多年了，可是我仍然记忆犹新，因为它让我懂得了1个道理：“无论什么事情，不能只看表面。只有自己亲自经历过，试过才能了解和懂得。”
三年级有趣的作文 篇3
星期六的`傍晚，爸爸妈妈，还有我正坐在沙发上看电视。不知不觉，到了该睡觉的时间。但我们还不困，我说了一句：“要不，我们来玩成语接龙吧！”爸爸妈妈听了这个建议都纷纷赞同。
游戏就要开始了，我先说，妈妈接着说，爸爸再说。游戏开始了，我说：“金枝玉叶。”妈妈接着说：“叶公好龙。”爸爸接着：“龙马精神。”我接着：“神采奕奕。”妈妈想了想，还是想不出下一个成语来。我和爸爸大笑起来。妈妈更加急了，说话结结巴巴的，我和爸爸肚子都笑痛了。
妈妈说：“我服了，看来，我还得多积累一些成语。”这时，我心想：“连妈妈都要学习积累成语，我更要多读书呀！千万不能让爸爸和妈妈超过我！”
比赛成绩出来了，我第一，爸爸第二，妈妈第三。当妈妈气馁地时候，我对妈妈说：“妈妈，不要气馁，下次您一定能超过我们。”
成语接龙带给了我们快乐，还让我们积累了许多成语。
三年级有趣的作文 篇4
星期六下午，金笔王老师笑容满面地说：“今天我们玩一个游戏------吹气球。”同学们听了，都高兴地一蹦三尺高。
王老师宣布了游戏规则：全班同学分为两组，从每组里选出一个学生，谁在最短的时间里把气球吹破，哪组就是胜利组。
游戏开始了，第一位出场的是王昊正，他从老师手里接过气球，放到嘴里使劲吹，腮帮都鼓起来了，像塞了两个鸡蛋，刚开始气球像苹果那么大，现在，慢慢变大了，有足球这么大，最后竟像几十斤的南瓜。这时王昊正用手捏住气球，垂头丧气地对老师说：“王老师，我，我坚持不下去了。”说着“砰”的`一声，气球飞了起来，好像在天空中划过一条弧线。
第二位上场的是高兴，他接到气球一鼓作气，一会儿气球变成了南瓜，同学们有的捏住耳朵，有的钻到桌子下，有的捂住眼睛，我想：这气球可真难爆啊。
忽然“砰”的一声，气球爆了起来。
同学们真开心啊！教室里已经成了欢乐的海洋。
