精选三年级的同桌作文六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的三年级的同桌作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的同桌作文 篇1
我的同桌是我读二年级时的同学，他是个双面人。在老师的眼里，他是个很乖的学生，但在我们的面前，可是个学霸，他就是张礼箱。
有一天，我有一道题不会做，我问了很多同学，都说不会做，我只好硬着头皮去找学霸，学霸一听我要请教他，从椅子上一跃而起，朝着我大叫道：“什么，这么简单的一道数学题也不会做？”正在这时候，老师走进教室，学霸的态度便来了一个一百八十度的大转弯。笑盈盈地对我说：“你看这道题应该这样做……”我一边擦身上的汗一边想：真不愧是双面人。
我忍气吞声，一直想找一个机会报复学霸。皇天不负有心人，我终于找到了机会。
那天我和学霸去上厕所，巧得很，学霸没带卫生纸。于是他很讨好地对我说：“老弟，以前是我不对，我以后一定好好对你。”哼，口蜜腹剑，我才不答应你呢！我以万分高傲的姿态对他说：“想让我朝东，我就朝西，气死你，气死你！
哼，双面人也总有露出真面目的一天。
三年级的同桌作文 篇2
我的同桌叫吴坤岭，他虽然学习不怎么好，但是他非常有爱心。
记得那一个炎热的夏天，老师上午嘱咐我们说下午有写字比赛，每人都要拿一支钢笔。我回到家的时候，光顾着凉快，睡午觉时还记得呢，该到上学的时间了，妈妈把我叫了起来，我一看时间晚了，便急忙赶到了学校。幸好没晚，刚刚坐到座位上，老师便走进教室说：“请大家拿出钢笔开始写字比赛。”
呀！钢笔忘带了，我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。
同桌吴坤岭似乎看出了我的心思，便问：“黄博，你怎么了？”我支吾了半天才说：“我钢笔忘带了。”只见吴坤岭把自己的钢笔给了我，我说：“那你用什么？”“你别管那么多了，我自有办法，你赶快写你的吧，老师来检查了。”
我赶快写了起来，这时吴坤岭借起钢笔来，钢笔还没借到的时候，就被老师发现了，老师问：“你的钢笔呢？”我刚想说他借给我了，可是吴坤岭没有这么说，他说：“我的钢笔忘带了。”老师严厉的把吴坤岭说了一顿，给了吴坤岭一支钢笔，让吴坤岭赶快写。
下课了，我问他为什么把钢笔借给我自己却被老师批。他说：“我们是朋友呀！”我听了，感动得说不出话来。
三年级的同桌作文 篇3
在成长的过程中，每个人心中都应该有一位知心好友。我也是，我的知心好友是张艺馨，她不仅是我的知心好友，还是我的同桌。
她有着一双水汪汪的大眼睛，一对大大的耳朵，和一张能说会道的嘴。
快要接近期末考试的一天早上，阳光明媚，我早早的来到学校。交了作业之后，看班里只来了四名同学，便拿出我新买的课外书一一《爱的教育》如饥似渴地看了起来。不一会儿“丁零”，“丁零”，早读铃响了。我把课外书放起来，打开书包找英语课本，结果，我把书包找了个底朝天也没找到。我的同桌张艺馨关切的问到：“怎么了？”“我把英语课本丢家里了。”她露出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，拿起课本又放下，重复了好多次，鬼知道她像葫芦的脑袋里在想些什么。她犹豫了一会儿，将她的英语课本放在了我们中间，说：“我们一起用吧，以后可别丢三落四了。”这时，一股暖流从我的心底升起，并涌向全身……
还有一次，那天该我值日，可是我的作业还没有写完，我再三请求组长让我把作业写完再去值日，可她就是不同意。这时，我的同桌过来，了解了事情的来龙去脉，二话不说拿起扫把帮我值日，我顿时感动的都愣住了，“谢谢你，同桌！”“不用谢。”
从此，我们成为了形影不离的好朋友。同桌的你，愿我们友谊比长城还牢固，还久远。
三年级的同桌作文 篇4
从第一天上学至今，我的同桌跟走马灯似的换了五、六个，但我现在的同桌最牛，他可是我们班公认的“学霸”。给我印象最深、最让我钦佩的不仅是他的学习成绩，更可贵的是他身上有许多值得我学习的地方。
他个头跟我差不多，但比我胖多了，看起来多少有点儿憨憨笨笨的感觉，若论比身手敏捷，他绝对不是我的对手。他一头短发，圆圆的脑袋，皮肤很白，脸上肉乎乎的，齿白唇红，眼睛虽没我的大，但却时时闪动着睿智的光亮，似乎什么都逃不过他的眼睛，我甚至觉得他是不是会什么“妖法”。他平时总是笑眯眯的，同学们都说他像极了那个所有画册上总是一个表情的“大神”——弥勒佛。
他认真起来有股“拽”劲儿。和他同桌的第一天时，我就发现他课本每页的空白处都工工整整、密密麻麻地写满了预习时记录的内容，有生字的组词、多音字的注音、词意的解释等等，有些重点还用红笔做了标记。我很佩服他上课时的那股专注劲儿，本来不大的那双眼睛却硬生生地让他瞪得滴溜圆，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个重点；两只耳朵使劲儿竖楞着，就怕错过了老师讲得每一道题；同学们要是谁的笔记课堂上没记下来，都愿意去抄他的，因为他笔记记得最多最全最准确，所以同学们都觉得他最“拽”。
他对自己有股“狠”劲儿。有一次考试前，他发高烧40多度，妈妈给他请了假，老师也让他在家好好休息，可他不同意，说若不参加考试就不知道自己学得怎么样、弱项在哪里，非要妈妈跟老师联系，让老师把卷子拍下来后用微信传给妈妈，这样他就可以在家里做了。我知道这件事后，心里不由得又纳闷又佩服：这家伙对自己下手怎么这么狠呢？
他平时还有股“装”劲儿。课间时，是同学们最快乐的时光，大家聚在一起滔滔不绝、口若悬河的高谈阔论，有时会为了一个问题的结果争执到面红耳赤。这时，就会有人说：“走，我们去问问‘学霸’！”可他总是笑眯眯地回答：“也许是吧”“可能是吧”，要不就是“等我回家查查吧”，谦虚得很，从不不懂装懂。可是，在课堂上回答老师提问时，这家伙却一扫平时的“憨笨”劲儿，手举得最高，回答问题最响亮，“发言星”也得的最多。你们说，这家伙是不是挺会“装”的！
大家知道他是谁了吗？他就是我的“学霸”同桌----刘宇皓。我要学习他因为认真的“拽”劲儿，学习他因为拼搏的“狠”劲儿，学习他因为谦虚的“装”劲儿。
三年级的同桌作文 篇5
三年级，我迎来了我的第三任新同桌。这个同桌可不得了，各个方面都非常地优秀。我心中暗暗叫她“学霸”，她就是钱xx同学。
钱xx整天梳着长长的马尾辫，微黑的皮肤透着健康的光泽，炯炯有神的眼睛大大的，总是认真地听课。
想知道我为什么在心里暗暗叫我的同桌“学霸”吗？我这就告诉你。
今天，我要抄写数学题目，就向钱xx借了本子。翻开作业本，我马上“哇”地赞叹了一声。只见一行行整齐的数字就像正在操练的士兵，在钱xx的指挥下排列成各种方阵。她的每次作业几乎都是鲜红的“优”字，真令我羡慕啊！我心里暗暗想着，我也要象她那样把字写好。
钱xx的.“学霸”风采，还不仅仅因为她整齐的作业，她专注的听课最令我佩服。瞧，语文课开始了。钱xx坐得端端正正，一下子就把我给比下去了，看到她的样子，我也昂首挺胸起来。徐老师讲课很生动，我们都听得津津有味。但有时老师的问题挺难的，我们一下子就犯愁了，用徐老师的话说，我们就是一群等待鸟妈妈喂食的小鸟。这时，钱xx这个鸟妈妈就发挥作用了。只见她皱起眉头，思考了一下，马上把手举得高高的，用又清楚又响亮的声音回答了老师的问题，徐老师听了，微笑着不住地点头，赞扬她回答地好。我和同学们都用羡慕的眼光注视着钱xx，而钱xx听了老师的表扬，听得就更认真了。
钱xx不仅是我心中的“学霸”，还是我心中的好同桌、好朋友。我上奥数班总来不及抄备忘，一周有三天时间都是钱xx帮我抄好的。每次翻开那字迹清秀的备忘，我都特别感谢钱xx给我的帮助。
这就是我的好同桌——“学霸”钱xx同学。
三年级的同桌作文 篇6
在我上三年级的时候，老师把一位男同学调到我的旁边。在我们上课的第一天，我就在桌上画了一条分界线，我对同桌说："我们俩个人都不准超过这条分界线。"他点了点头。
一次，我正在写作业，同桌推了一下我，我当时没在意，以为他只是不小心，可过了一会儿，同桌又推了我一下，我生气了，于是，我问他干什么？他只是指了指桌 子上的分界线，我立即明白了。我低下了头，对他说：“对不起，我不小心超过了分界线。”他只是微微的笑了笑，然后对我说：“没关系，人做事总会有不小心的 时候嘛。”
还有一次，同桌在画画，我看见了，对他说：“可以给我画一张吗？”同桌没有说话，只是轻轻地点点头。他在纸上只画了几下，一张栩栩如生的画就在他的手下完成了，他把这张画送给了我，我对他说：“谢谢。”他说：“不用谢。”
我们的友谊从这里开始了。
