三年级的雨作文

时间:2024-06-28 19:42:10
【精品】三年级的雨作文3篇

【精品】三年级的雨作文3篇

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的三年级的雨作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级的雨作文 篇1

夏天的雨悄无声息的来到人间,这不,雨又要来了。

天,阴沉沉的,乌云没完全上来,只是天又黄又红的,非常的闷热,虽然也刮来一阵凉风。知了不停地叫,妇女们赶紧把衣服收了起来。这时,天更黄了,知了使劲地叫呀。一会,乌云上来了,乌云把白云和太阳给赶跑了。我想起来两句诗:“黑云翻墨未遮山,白玉跳珠乱入船。”

这时,电闪雷鸣,打了个闷雷,我们吓了一跳。雨,大豆一般的掉了下来,打在地上像豆子在锅里炒似的。电动车上的人小心翼翼的往前看着,骑着。车也慢慢地开着,生怕出事。大街上全是水。大树挡不住大雨的攻击,不甘愿的倒下了,花儿来不及把花瓣收回来,就被打下了好几片。我试着把头伸出来看看把爸爸叫回来,但是很不幸被雨滴给打回来了,因为打的太疼了。

雨停了,下水道被堵了,水快漫到了我的大腿处了,大街小巷都快成了长江了。人们都在家里恐惧的看着远方,生怕又下雨又打雷的。花那饱满的花苞已被雨打得所剩无几,大树再高大也给打倒了。泥土散发着土香,天空焕然一新,像用刷子刷了一般,大树也挺直了身板准备迎接下一个挑战。

雨是一种自然现象,春雨是软而有营养的;夏雨是有暴力感的;秋雨给人新爽的滋味;冬雨就是感觉很冷的。它们各有各的特点,各有各的神奇,但是我更喜欢夏天的雨.

三年级的雨作文 篇2

雨,悄悄地来了,又悄悄地走了。它迈这轻轻的步伐,来到我们的身边。有时,他在空中沐浴下来,浇灌着草地上的小草和花。有时,他又在空气中,清新着我们的空气。

它在花朵上,滋润着花朵,让花朵开得更大更美更好看。滴在下草旁边,正应了那两句诗:野火烧不尽,春风吹又生。

现在雨季到了,几乎天天到在下雨。不过,这几天的花草长得格外茂盛,原来是雨起了作用。雨是云化成的水,里面有一种自然物质,对花、草、树都有作用。这种物质可以让植物长得更茁壮、更挺拔、更茂盛。正是这种物质,植物才长得好。所以种植物都是在春天种的。

有些地方严重缺水,缺水的人们找来一个大缸,下雨的时候,他们用大缸接一缸水,方便以后的生活。雨还能给我们提供“生命之源”呢!

雨跟我们息息相关,我们的生活可离不开他呀。

三年级的雨作文 篇3

雨一直下,从早到晚,从夜到昼,连绵了几天,似乎是要把夏季没下完的雨一次弥补,呼,让我的心也提不起劲来,懒洋洋的,总想诉诸笔墨,但又以各种推辞抹去。欲语还休,把记忆掩藏在心里,放逐到内心的虚空世界,但它总是执拗,浮现在你的心底。然纵有万般风情,欲与何人说!

进入冬季,天更加的冷了,单薄的衣服抵不住四处充斥的寒意,冻到你的心里,不得已加上外套,虽然挡住了外在的寒冷,但掩饰不了内心的冷涩;除了冷,风也来了,一阵一阵的,往你脖子里灌,虽在南国之乡,却有北国的肃杀,一时间眼前似乎弥漫出北风卷地万里寒,千里无烟人皆寂的景象;更有雨,冰冷冰冷的,落到你头上,溅到你身上,浑身一个激灵,绵绵不绝,忽大忽小,有漂泊大雨,漫窗而下,升出手去,可以掬一捧水,冰冷沿着手渗进心里,与心的冰冷相伴,似有一片冰心在玉壶,有淅淅细雨,绵绵而下,看去一片雾蒙蒙的,看不到尽头,如人心一样难以琢磨。

季节是人心的变幻,春天是温暖的,夏天是炎热的,秋天是丰收的',冬天是寂灭的,犹如情感的蝶变。记得春天的温情,夏天的活泼,秋天的绚丽,到了冬天,犹如宿命的尽头,难免熄灭孤寂。人总是会有单纯美好的梦想,但犹如隔雾看花,看不真切,穿过迷雾,花也随雾而逝。记得那一抹的风情,相识于秋风扬起的季节,内心铭动,但就如秋天的绚丽,犹如昙花,花开花灭;那一抹秋风,欲腾云而上九千里,带着她的孤傲,去执着地追求秋风的使命,欲到天的尽头;那一抹风,想挽留,却难以抓住,就如风的无形,从指间飘过,消失在天的的尽头,唯有倚栏相望,看那远去的风情。独上高楼,望尽天涯路,却寻找不到你的身影。

记忆的闸门,总是会随着不经意的一次蝴蝶翅膀的震动被冲开,苦苦寻觅你的身影,突然发现,身后一直都有一道身影,在我身边不远处,冥冥的相伴,是命运的捉弄还是苍天的钟情,缘分的际遇莫过于此 ,彼苍者天,唯尔哭泣。心里有着希翼,沉寂的心湖泛起波澜,期能唤回“纵里寻他千百度 ,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的愿想,把这份期许,细细地呵护,藏在内心的深处,也许有一天,含苞绽放,那一霎的风情,终身铭记。

外面的雨还没有停,一直下着,虽然有点冷,但一直默默地陪伴着我,这淅淅的风情,在心里滋长。独倚窗前,揽一片雨进怀,似乎有你的温情洋溢在胸怀。

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