六年级作文

时间:2023-12-17 01:09:47
【精选】六年级作文锦集6篇

【精选】六年级作文锦集6篇

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的六年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

你知道中国丹桂之乡吗?那就是福建省南平市浦城县——我的家乡。

如果你到我的家乡来,你会发现,无论是城里乡下,大街小巷,房前屋后,还是路边山下,到处种着姿态各异的木樨树。虽然它既不高大,也不挺拔,但那一树茂盛得透不进一丝阳光的叶子,却一年四季郁郁葱葱,生机勃勃,充满着旺盛的生命力。 金秋时节,木樨花开了,那花儿有红、黄两种。家乡的木樨花以红色为主。那满树红艳艳的花儿,一簇簇、一簇簇躲在绿叶中,像害羞的小姑娘一样抿着嘴偷笑。十里八乡,大街小巷,弥漫着一股股醉人的清香,让人心旷神怡。这时的桂花树,红得那么鲜艳,绿得那么的鲜亮,装点着美丽的家乡,成了家乡一道美丽的风景。 木樨花不但香,好看,而且还能吃呢。家乡的人们有制作木樨茶的习惯。桂花一盛开,选一个晴朗的早上,在木樨树下铺上一领干净的席子,全家人兴高采烈“摇”木樨花。木樨花可娇贵啦!你得轻轻地摇;落在席子上的花,你得轻轻地扫。那一朵朵新鲜娇艳的花,就像是一张张可爱的笑脸,灿烂极了。全家人并邀来了左邻右舍的大婶大妈们,大家说着笑着一起把木樨花里的杂物捡拾干净,剩下的事儿就是妈妈的了。

反正,第二天妈妈准会捧出一杯杯清香扑鼻的木樨茶让大家尝尝鲜。一到正月里,客人来了,妈妈就会拿出最漂亮的杯子、匙子,泡上一杯木樨茶,捧到客人面前,红艳艳的`花儿在水里伸展着,翻滚着,多么调皮啊!一屋子的木樨香弥漫着,直往你鼻子里钻,直往你心里钻。

是啊!木樨花开香最浓。明年木樨花开,你来吗?

六年级作文 篇2

一个星期天的下午,我和李强约好到学校打羽毛球。我等了很久,也见不到李强,虽然很是着急,本来,我想离开学校,但想到,既然和他有约,这么走了,不就成了失约了嘛。想到这里,我只好耐着性子等他到来。

一刻钟,两刻钟,一小时、两小时……一下午时间就这样过去了。天色也渐渐地暗了下来,我有些不耐烦了。

又过了一会儿,天已经黑了。我见李强还没出现,就气呼呼的走出了校门,一边往家里跑,一边骂着:“这臭小子怎么这样不讲信用?害得我在学校等了一个下午,浪费了那么多时间等他,哼!”第二天,我照常上学,在路上还沉浸在昨天不愉快往事的我,脸上的表情一定很难看,心里也着盘算着,等下遇到李强要怎么对付他,对,不管他怎么解释都不理睬他就是了。

果然,在距离学校不远的地方,就见李强向我迎面走了过来,我假装看不到他。李强见到了之后,马上小跑着向我靠拢,向我打起招呼,但我面露不悦表情,没有理睬他。李强急了,迫不及待地向我解释昨天没有赴约的原因。生气的我不愿意听他说什么,把耳朵捂住,就是不听他的“花言巧语”。

后来,我从同学口中得知,李强那天失约的原因。原来,走在路上的李强踢到了一个东西,他好奇捡起来一看,是一个钱包,里面有许多钱。李强想,失主回家之后,发现钱包丢了,一定很着急,我得在这里等那失主。于是,他就在那地方等啊等,等了几个小时,最后终于等到了那个失主。等他完成了这个事情之后,跑到学校时我已经离开了。

听了同学的叙述后,我马上找到李强,他正趴在桌子上“面桌思过”哩。见我走过来,连忙告诉我说:“对不起,当我赶到学校时,你已经离开了,想向你道歉都没机会了。”

这下我彻底明白过来了,急忙说:“对不起,我不知道你失约原因就对你不理不睬,没给你机会做说明,是我的不对。”他回答说:“是我不对在先,怪不得你,你也不用内疚也不用道歉。”“好了、好了,你是在做好事,大家都不用道歉,我们还是好朋友。”我连忙做了回应。我们在大家的笑声中,手紧握在一起。

六年级作文 篇3

奥运会即将在中国举行,全国上下一片欢腾,作为一名小学生我也在为奥运做着准备。

现在,我每天规定我自己:讲普通话、积极锻炼身体。每天早上我六点起床,绕着村子跑一大圈。跑到北大街时遇到了时大娘,我便用普通话问她:“您好啊!时大娘。”时大娘只听见我说话,但不知道我说的是什么,她就微微点了点头。跑着跑着,我的腿一软,一下子摔在了地上,摔得我疼极了,眼泪在眼眶里打着转转,几乎站不起来,但我想到了奥运健儿为夺得冠军不惜流血流汗,便忍着疼痛站了起来。我继续往前跑,我仿佛置身于奥运会现场,中国的运动健儿个个身手敏捷,与其他国家的人进行殊死拼搏,最终获得了金牌。这是全国人民的希望。我们现在能为奥运做的唯一准备就是:锻炼好身体,讲普通话。我已经忘记身上的疼痛,跑得更快了。“体育不仅仅是体育,它以自身的魅力,影响着周围的一切。”这话一点也不假,体育精神时时刻刻影响着我们周围每一个人。从现在开始,我们要讲文明,给世界人民留下美好的印象。

在北京奥运会到来之际,同学们都有着翻天覆地地变化,变得更加了解奥运,更加支持奥运。

六年级作文 篇4

它们总是爱找那些最细的枝落,而且不停地跳来跳去,仿佛是一个冻脚的人在不停地跺脚,也好像每一根刚落的细枝不是它要找的那枝。它跳来跳去,总是在找,不知丢了什么。它不知道累。除了跳之外,它的尾巴总是一翘一翘的,看起来很骄傲,其实是为了保持平衡。

它常常毫无缘由地“噗”的一声就飞走了,忽然又毫无缘因地飞回来。而飞回来的是不是原来那一只,就不知道了。它们长得一模一样,像是复制的。

它们从这棵树枝飞往那棵树枝时,样子很是可爱,中途划着几起几落的弧线,仿佛不是鸟儿在飞,而是一团被人扔去的东西——一团揉过的纸或用脏的棉团。

它如果不在中途赶紧扇动几下它的翅膀,那就眼看着它往下落。如果扇动了,那么眼看着在往下降落的弧线突然被扔高。它就这样挽救了自己。

它不会翱翔与天空,也不会盘旋。他不会像那些大型的飞禽那样顺着气流直上苍穹之间做大航行。它是一个现实主义者,从一棵树到另一棵树,从一个屋檐到另一个屋檐,与人共存。生存于井市之间,忙碌而淡定,平庸而不自卑。

它那么小,落在枝上远远地看也就是一个小黑点。低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛,发出永远幼稚的鸣叫。在季节的变化中坚强地活着,乐观而积极地活着。

它是点缀在人类生活中的活标点:落在冬季枯枝上时是逗号;落在某一处墙头上是句号;好几只一块儿落在电线上时是省略号;求偶的一对上下翻飞,累了落在上下枝,就是分号。

它和人的生活最近,但始终保持距离。

它总是被人伤害,但也从不放弃接近人类,没有离开人类的想法。

人们给它取名叫“麻雀”但它欣许从不知到自己叫“麻雀”。叫什么对它来说也许无所谓,只要有吃的、有落脚的地方就好。

瞧,树枝上有一个“小逗号”飞走了。

六年级作文 篇5

“兴趣是最好的老师”,这句话越来越被更多的人所接受,同样,在语文教学中,这一点体现的更为明显,如何培养学生学习语文的兴趣,如何让学生快乐的学习却是一个令人思考的问题。

事实摆在我们面前,我们也不能退缩。大家知道,兴趣的培养并非一朝一夕之事,学语文也一样,那么,我们得一步一步来进行,我经常告诉学生一句话:“不求最好,但求更好”,“多鼓励,少批评”也便成了一个比较好的方法。

“字”是学语文的外在表现之一,但纵观学生文章,有许多人的字却不敢恭维。在这方面,我先从字的整洁上下手,让学生根据自己的水平,写出比以前强的就行,结果一名叫郭梅瑞的同学,以前的字实在让人看着就有点儿……,反正不想看,按我的批改标准(优、A、B、C、D),总是D,有时甚至于D都不想给他,但在每次写字中,我都留意他,有一点进步便给予鼓励。“功夫不负有心人”,一再的鼓励终于收来了成效,D、C、B、A,现在能达到“优”了,尽管严格意义上来说可能算得上A,但为了更好的激发他的兴趣,我给了他最高等级。在字上的成就感,也延伸到了整个语文学习上,上课回答问题变得积极,也敢于上台来朗诵,成绩也上去了,上周月考语文成绩“78分”,对于他而言已是一个非常不错的成绩了,相信这之后他会更加努力的。

在朗诵比赛中,我鼓励大家上台,让大家明白这是“战胜自我”的好机会,让学生从中体会到成功的喜悦;在回答问题中,我鼓励大家敢于发言,对错在次,关键敢于表达出自己的内心所想;作文中,鼓励学生更多的自由发挥,给学生更多的思考空间。

在这样的鼓励下,许健强、许志远、蒯龙飞等等很多人都有了不少的进步,语文课代表也从原来的不敢上台讲话,变得敢于自告奋勇,敢于在全班同学面前大胆的讲话,这对于她个人而言也是个不小的“突破”。

学生现在更容易接受的便是一种“善意”的表达,鼓励便是最一剂良药,它让学生在学习中体会到快乐,体会到成功,体会到自己的价值,试问:这样的氛围,学生能没兴趣吗?

六年级作文 篇6

记得前几天我刚读过一本名叫《哲学走向荒野》的书,这本书给了我很大的感触,也让我知道了保护环境的重要性……

这本书讲了作者对其生命和自然的深刻体悟、对美丽荒野的细致描绘、对家园毁损和生存危机的忧患意识、对现代生活观念的历史性反思。是呀,我们所生活的家园——地球,是多么的美丽!著名的珠穆朗玛峰、喜马拉雅山;美丽的美国大峡谷、喀斯特森林……还有许多数不胜数的自然景观,都是多么的迷人。但是,如何让这些美丽的景观永远留在我们的身边呢?答案只有一个,那就是要保护环境。如今,由于人们不好好保护环境我们美丽的地球正遭遇着各种由污染引起的问题,如全球变暖、雾霾等棘手的问题。全球变暖会导致大量生活在寒冷地带的动物流离失所,雾霾更会危害到我们自身的健康。而这些问题都是我们人类对大自然所犯下的过错,此时此刻,我们唯一能够弥补的就只有多种植植物,多绿化环境,尽自己的力量来保护环境。

现在,无论是在新闻里还是在校本课程或是公益广告中都一而再再而三的号召人们要保护环境,爱护花草树木。但又有多少人能做到呢?地球是我们人类赖以生存的家园,保护地球,保护环境,就是在保护我们自己。记得惠特曼曾经说过一句话——大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。如果我们不保护环境,今天的地球就会变成明天的楼兰。听到这句话,还在电脑手机前坐着的人们,你们还在等什么。放下手机,关上电脑,就在今天,就在这一刻,让我们为了地球的明天而努力吧!

保护环境,从自己做起,从这一刻做起吧!

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