期中考试总结与反思

时间:2024-06-03 19:42:14
期中考试总结与反思

期中考试总结与反思

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此十分有必须要写一份总结哦。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家整理的期中考试总结与反思,希望能够帮助到大家。

期中考试总结与反思1

本次英语命题是八年级备课组命题,以考查基础知识为主,在此基础上考查学生综合运用语言的能力。命题材料贴近学生生活,难度适中。期中听力题,短文首字母填空和书面表达失分较多。我所教两个班级在均分,及格率和优秀率上都比较接近,均分60分左右,八(1)班19个及格、高分9个,八(2)班21个及格、11个高分。

从本次考试所反映的现状来看,今后的教学中应注意:

1、加强听力训练,营造语言环境。课堂上一定要加强对学生的听力训练,坚持用英语组织教学,尽可能利用多种教学资源让学生接触地道的语音、语调,多听英、美人士的录音材料。

2、狠抓基础知识,加强写作训练。书面表达能客观地反映学生英语基础知识掌握情况,并且一直是学生的薄弱环节。

3、继续注重英语阅读教学。阅读理解在我们的各种测试中所占分值越来越大,而且选材也更趋广泛化。因此课堂教学中要侧重“篇章”,强调“含义”,将语篇教学贯穿于课文教学和阅读理解教学中,利用语篇教学扩大学生词汇量,增强语感,丰富文化知识,提高学生分析问题和解决问题的能力。

4、注重兴趣培养,慎防两极分化。从试卷分析中可以看出,两个班级都不同程度地出现了令人担忧的“两极分化”现象。一定要注意激发、培养学生的学习兴趣,关注学生的情感,营造宽松,民主、和谐的教学氛围,保护每个学生的自尊心和学习英语的积极性。只有这样,掉队的学生才会减少,也才可能大面积提高均分。

期中考试总结与反思2

晚上的夜景格外美丽,星辰在天上闪耀,似乎正在诉说今天的趣事,知了正在歌唱,似乎正在宣泄夏日的炎热,而我坐在电脑前,手不断抖索着,看着眼前的分数。

我眼睁睁的看着分数,我稳住了心神,缓慢的坐下来,开始回忆起这次考试的场景,那些记忆就像走马观灯一样闪烁着……“慢着,这里有问题!”我大叫了一下,仔细地想想,这里是没有注意问题的字眼,从而浪费了一两分,我使劲地拍了拍桌子,恨不得想穿越时空,回到那一刻修改的我答案!同时我也想到,由于我的做题速度太快了,忽略了答案的质量,这也成为我的一大缺陷,成为了审卷老师眼中的“突破口”,我叫苦不迭。

但时间会冲淡一切,我的情绪慢慢地冷静下来,让自己的理性作为主导地位,开始反思自己的过错,我拿出了一本笔记,然后执笔在上面写东西,开始对自己的审判。“这里的题目有严重缺陷……”。“这里的答案内容答非所问了!”,“这里的答案质量不过,这是一大缺陷”……我就像一位教徒,面对着上帝开始对自己的审判。

过了一会儿,我合好上了笔记,谈了一口气,打开了外面的窗户,发现那小鸟正在不断地训练飞行,虽然它总是飞翔不稳,容易掉下去,但是由于他擅长总结自己的问题,所以慢慢地它学会了飞翔。我当时顿悟,人失败是不可怕的,人非圣贤,孰能无过?而问题的关键在于是否有一种态度与总结问题的方法,拥有的话,失败就马上被我们击败,黎明的曙光也会朝着我们绽放!

这一次的考试反思,使我学会了许多道理,也使一个不懂世事的小孩子转变成成熟的青少年,我想这个经历,算是人生一大收获吧。

期中考试总结与反思3

成功的人只改变方法,不改变目标;失败的人只改变目标,不改变方法。

期中语文考试我的目标是八十五分以上,成绩下来以后还是没有进步,这是在意料之外,也是在情理之中。仔仔细细地回想这十多天对语文的复习,不管是态度上还是方法上总是有些纰漏的。

首先是态度。我一直认为语文没有物理、数学那么重要,一直觉得自己的语文成绩还行,所以在语文复习上花的时间就没有别的科目那么多。俗话说“态度决定一切”,态度不好,成绩自然也就不会好,所以今后我首先要做的是先端正学习语文的态度,从根本是解决问题。

其次是方法。前前后后翻了一下试卷,阅读控制在了4分以内,在控制的范围内,但也是基于这次阅读较简单,我认为阅读上还有很大的提升空间,争取做到议论文、说明文一分不扣,可是在课外文言文上扣了3分,觉得如果再细一些,也许会少扣几分吧。最后是作文,我觉得作文写得还没有到最好。主要原因是一直认为作文会考家庭生活类的,然后就没怎么准备其它的类型,上考场后将一篇以前准备的作文套了进去,感觉上不太流畅、精致,语言不是很到位,作文上可以再提高1分的,今后要加紧阅读训练和备考作文,文言文方面可以在课下多训练训练。

期中考试走了,期末考试还会远吗?希望在期末考试之前抓紧时间训练,让语文成绩再高一个档次。

期中考试总结与反思4

期中考试已经结束了,这学期的时间也已经过半了,纵使考得好于不好,这已经成为现实,不必一直纠结与你考得不好,要分析自己哪些地方做的还不好,再改正它。考得好了,也不要骄傲自满,应当继续保持,再看看那些地方好可以做得更好,争取不断进步。

这次,我考得还不错,是全年级第五名,我也为此自豪。但,在之后,我认真分析了试卷,觉得还是有很多方面做得不够好,总结如下:

1.语文做题时回答不全面,课外阅读做得不好,每题都要失分;

2.课外积累还不够,知识面太狭小;

3.认识的字有时候也会忘记怎么写,不注意记字。

现暂且分为这三个方面。对这些问题,我也想到了一些方案,如下:

1.增加课外阅读量,注意多记字;

2.多见一见各类题型,尽量自己独立完成;

3.记住回答阅读题的基本步骤,有方法的做题,回答要做到全面。

对此些方案,我会尽自己的努力去完成。在下一次的考试之中,争取做得更好。

经过了这次考试。我也明白了,随着年级的升高,我们所要掌握的知识也越来越多学习的压力也越来越大。所以,在上课时,我们一定要认真听讲,以至于不会落下来。

能考得一个好成绩,也不能抛开努力,不努力,就算你再聪明,也学不会老师所讲授的知识。会努力,就是有一个好成绩的开始。

当然,好的成绩也离不开良好的学习方法、我们不仅要学会知识,更重要的是要学会如何学习。学习的方法因人而异,同学们应当从实际出发,根据自己的情况,选择最适合自己的学习方法。

学习还需要循序渐进。只有基础打牢固了,高楼大厦才不会倾斜。学习任何知识,都要先学会基础的,要一步一个脚印,由易到难。先从基础题开始做起,再慢慢去做那些较难的题。

我相信,只要我做到了这些,我的学习成绩一定会不断进步的。正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,为了到达理想的彼岸,我会坚持不懈,不断努力的。

期中考试总 ……此处隐藏3037个字……生修一条快阔的大路。

期中考试总结与反思11

期中考过去好几天了,老师说今天就会发考卷,我怀着忐忑不安的心情来得了教师。上课铃响了,马上就要发期中考卷了,就要知道考试成绩了,我的心里很紧张。因为我担心成绩不好,会让老师批评,让妈妈失望。考卷终于发下来了。语文考了87.5分,数学考了94分。虽然老师给我写了优,但我对成绩还是不满意。因为考题很简单,以我的能力是可以取得更好的成绩。唉......

经过一番认真的反思,我发现这次期中考考砸的原因如下:第一,知识学的不扎实,例如,"怀疑"的"疑"写错了。这个字写过好几遍了,我还是没写对。第二,粗心大意不认真,例如,"响亮的叫声"写成了"明亮的叫声",闹了一个大笑话,真是不应该。第三,书写太糊涂,例如,我把"瓦片"的"片"字写成了"斤",白白让老师扣了3分,真是太可惜了。

我一定要改掉马虎的坏毛病,因为这样的坏习惯会伴随着一生的。另外在下次期末考的时候要认真对待,争取得到好成绩来报答老师,报的父母。

世上无难事只怕有心人。

期中考试总结与反思12

21日12:30,我放下了手中的笔,后面同学如约而至,将我的试卷拿走,结束了初三第一次大考。长舒一口气,走出了教室。

这次期中考试还是暴露了我许多问题,加上刚刚上段老师的课,成绩提不上去就几种原因:不总结,总结了没目标,有目标没计划,有计划没实践。我在想我也总结了,也定目标了,为什么我的成绩提不上去,终于,我找到了自己的原因:实践力度不够。

在上次月考中,我默默给自己定下全班13名的`目标,并相信我这次期中考试一定能实现,但这次期中考试我自我感觉考得不好,成绩也还不知道,但在考试中有些题还是做得不顺,这次估计目标实现不了了。我终于发现,在订好目标后前一个星期热血沸腾,一直在说一定要努力一定要实现,但后面的时间了,三分钟热度逐渐消失,不再喊着口号了,上课偶尔走神了,下课疯玩了,终于,这次考试给了我一个沉重的教训,没有大力实践的目标是空的。

这次,我的目标不变,还是13名。但要改变的是我对目标的态度和坚持。首先不能再轻视目标,不能认为我没有努力就可以实现,其次就要改变我不能很好地坚持目标,不能还是三分钟热度,不能坚持一段时间就松懈,要坚持到底。我相信经过我的努力我的目标终会实现。

期中考试总结与反思13

这次期中考试,数学一直没有把握,当得知考了98分时,兴奋了好半天,然后就想知道哪错了。

发下卷子后,大题没有错,但看到扣分的地方,瞬间感觉很可惜,既而感到痛心—全是因为少写一种情况而被扣分。这种错误我犯得还不够多吗?上学期期末,也是因为少写一种情况而与满分失之交臂。上次信誓旦旦地说下次不会再犯,这什么这次又错了呢?

自我剖析一下,虽然考试时间非常紧张,以至于没有认真思考,但主要原因还是在我,上次发现问题当时记住了,可能事后由于不加练习,已经淡忘了,并没有加以深化,终究没有在脑子里留下深刻的印象。

总而言之,就一句话—不上心。如果当时意识到可能会出错,当时就应该把它上了错题本,就可以预防这样的事情再次发生,可我当时可能是感觉那个分数已经够满意,无需过多注意那些小细节,可是殊不知,小细节也可能是天上和地下的分界线。现在我又一次尝到发苦头,我要吸取教训,争取下一次杜绝这种低级的错误。

注意小细节,是简单又困难的事,是简单明了而又错综复杂的一件事。细节可能只有一分,但在中考这个战场上,一分可能就让你与梦想错过了。注意到细节,说它简单,只需要看一眼,很可能就是习惯性地看一眼,错误就及时得到了纠正;说它困难,是注意不到,哪怕考前再提醒自已也看不见。细节就像成心和你躲猫猫一般,细心的人一眼就能看见它的藏身之处,而粗心的人则仿佛在黑暗里摸索一般,不知道该如何去注意它。

这次的期中考试再次暴露出我的不足与弱点。

期中考试总结与反思14

期中考试结束了,当试卷发下来的时候,让我大吃一惊,在这次期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。

首先说说我最喜欢的语文课吧,我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。在我做错的阅读题中,其实只要仔细的读读那篇文章,我就可以做对了,可是我太不认真了,使那两道题残忍的减掉了4分,我连组词的一道题都做错了,实在是太不应该了。因为我的不认真,致使我的语文成绩只得了92分,不应该啊!

再说说数学,看图列式我因为没有写“解:设·”扣掉了4分,最后也是只得了93分的成绩!于是,我想出了几个办法来提高我的数学成绩:1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;2.平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;3.适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。

至于英语呢,就更不理想了,尤其是阅读题,对词语不理解,又扣掉了2分,听力部分也是,最后我只得了90.5分。

虽然这次考试我都上了90,但是这不是我的水平,我本来可以考的很好的。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。考试技巧贵在练习。我还要多多加强自己的练习和复习,平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

这次不是期末考试,如果我再好好学习,还是有时间,有机会的,下次考试。我一定认真复习,不再让老师、家长失望!

期中考试总结与反思15

期中考试刚刚结束,一部分科目的成绩已经公布。在关注成绩的同时,不得不说,这次考试对我们在这一段时间内的学习状态、态度与对知识的掌握情况是一个很好的反应。

我这段时间的学习状态非常不好。上课时经常走神,听讲效率低,记笔记手笔凌乱;下课时不能积极主动利用时间,做一些预习复习工作;家庭作业完成速度慢,对学习兴趣不高。对此我深刻做出检讨和反思,并采取一些相对措施:首先,在课上集中注意力认真听讲(而且我现在坐在前排,更要认真把握机会),其次用心记好笔记,自觉利用下课时间,主动找老师问问题,最后提高做事学习效率,不要拖拉。

至于对知识的掌握情况,可分为两种情况,一是马虎,另一个一时不会。马虎的现象是考试不细心读题目的坏习惯首引起的,也和答题技巧有一定关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。如果出现难题一时间很难想出或概念不清的(不管是考试中的,还是作业中的),我要把它在原卷上打上标记,在试后有针对性的询问老师或复习。

期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长失望,不让自己失望。我相信自己的实力!!!!

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